2007年度述职述廉报告
２００７年度是我到中心学校来工作的第四个年头，自任职以来，我尽我所能，做好我所分管的本职工作，同时积极主动协助校长，当好助手和参谋，明确自己的角色定位，确保教育教学工作合理、有序、正常的运转。在即将过去的一个学年里,学校的各项工作在上级主管部门的正确指导下，特别是在全体教职工的大力支持下，已经接近尾声。为了及时总结经验，反思过去的失误，以利来年更好的工作，现将我一年来任职情况做如下述职：
一、加强思想政治学习，提高自身修养，以身作则，廉洁自律，以自己的模范行动感染和锤炼教师队伍
政治是灵魂，正确的政治思想是我工作的动力。在思想上我与党中央保持高度一致，认真学习领会上级文件精神，不断提高自身修养，坚决贯彻执行国家教育方针、政策、法规，以办好人民满意的教育事业为己任，遵纪守法，廉洁奉公。有较强的事业心和责任感，不以权谋私，生活廉洁自律，工作作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担责任，有批评和自我批评精神。在工作中，凡重大问题和决策，都经过集体讨论裁决，多向一把手请示、汇报，扮演好配角，不越位，不抢位，甘为人梯，乐为他人做嫁衣。坚持用人之长，用人不疑。切实从学校的发展出发，极力撑好台，决不互相拆台，维护领导在群众中的威信。没有越权作过一件事，遇到困难能够携同学校中层领导干部及广大教职工共同解决。作出的成绩，功劳归功于大家。我觉得，作为一名领导，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在一所学校，领导就是一面旗帜。一个团结向上、开拓进取的领导班子，就是一个坚强有力的战斗堡垒。团结同志，顾全大局，力求把事业看的重一些，把权力看的轻一点，把责任看的大一点，把利益看的淡一点，自觉接受群众的监督。我认为群众的监督就是一面镜子，可以看到自己的污点，多听到群众批评的声音可以使自己少犯错误或不犯错误，这是群众对我最贴心的帮助和关爱。坚持办事公开、公平、公正。俗话说“贪为万恶之源、德为立身之本”，做到两袖清风，就无愧于天地良心。在生活上，做到不该得的东西，坚决不要；不该去的地方，坚决不去。清清白白做人，老老实实做事。不图名，不图利，以“捧着一颗心来，不带半颗草去”为座右铭，力求做到“人为一大事来，做一大事去”作为自己人生的诠释。在金钱、美女面前不动心。多年来的实践证明，只有行得正，站得稳，才能拒腐防变。“共产党员只有无私奉献的义务，绝对没有以权谋私的权力”这是我在工作实践中始终牢记的一条信念。
二、以人为本、加强管理、转变工作作风、努力提高管理水平
为人正派，办事公道，任人唯贤，有容人之量。大事讲原则，小事讲风格。做到以制度来管人，对事不对人；不能帮助人，也不能害人。有话要说，但要讲究说话的场所。在会上充分发扬民主，会后不许乱说，增加办事的透明度。坚持公示制度，广开言路，给教职工说话的地方和申述的权力。多与教师谈心沟通，把矛盾化解在萌芽状态。提倡民主管理学校，不搞一言谈。工作扎实，不搞虚夸，不做表面文章。学校出台的规章制度都要经过自下而上、自上而下反复酝酿讨论，由教代会讨论表决，最后成文公布执行。一个成熟的校长，是一个学习型的教师，既要学习政治，又要学习业务。如果做一名校长没有敏锐的政治头脑，缺乏政治眼光，会限制和阻碍学校的发展；刻苦学习专业知识，熟练掌握学校管理理论，不断提升自己的管理水平。在实际工作中，我一手抓安全，一手抓教学质量，两手都要抓，两手都要硬。当校长不抓教学质量，不是一个称职的好校长，这样会误人子弟；如果忽视了安全工作，造成事故，将会成为千古罪人，将会受到法律的严惩。既然组织上安排我到这个重要的岗位上，是金子放到任何地方都是会闪光的。学校工作前头万绪，胡子眉毛一起抓不行，在其位，就要谋其政，处理事情要讲究轻、重、缓、急，要学会弹钢琴。在明确学校的办学宗旨后，坚持“发展是硬道理”、“教学质量是一所学校的生命线”的理念。要遵循教育教学规律，从学校实际出发，科学决策，谋划好学校美好的蓝图。要有教强的事业心和责任感，当好一把手的拐杖。为了工作，只讲原则，可以不讲情面，即使得罪人，也应理直气壮，做老好人，办不成大事。为了学校的建设发展，我甘愿同领导班子成员一道，带领全体教职工，克服困难，圆满完成上级交给的各项任务，不辜负组织和人民的重托。
三、立足本职，着眼全局，树立科学发展观，努力营造和谐校园，依法推进学校工作全面开展。
作为学校的管理者，根据分工，我分管中学部的教育教学工作，在狠抓学校常规管理的同时，还经常深入教学第一线听课，完成每学期的听课任务。学校近几年来都非常重视依法治校，在处理日常事务方面都严格按照规定和制度办事，在对待持有不同意见的同志时，采取沟通，交流的方法，求同存异。特别是在评聘分开后，我校有六名教师落聘，为了妥善做好落聘教师的思想工作，不把矛盾上交，我几次到村小和教学点，代表学校跟他们进行面对面的谈话，用真心换真情，虽然他们失去了上岗的机会，但不失去的是做人的尊严和志气，来日方长，日久见人心吗。困难和失落只是暂时的，靠实力来年仍然可以竞聘上岗。领导就是服务，学校整个班子成员都热情关心全体师生的思想工作，学习和生活。关心退教协工作，为他们办实事，把全体教职工的冷暖放在心。近几年来，本人通过函授获得了本科学历，参加了全国通行的计算机模块考试，取得了中学教师资格，是县级首届语文学科骨干教师。在任职期间,中心学校中招考试中取得了教好的成绩,２００６届初三毕业班有24人参考,3人上了统招分数线,3人上了自费线。在春季职业学校招生中,圆满完成任务,获得了全县一等奖，初三毕业班综合评估荣获全县二等奖。像我们这样的薄弱学校，尖子学生都转学到县城学校或私立学校去就读了，生源少，质量差，在这种不利的情况下，经过师生的共同努力能取得这样的成绩，是有目共睹的，得到了上级主管部门和当地老百姓的一致好评。我本人所带的初三语文学科在2006年也荣获全县二等奖。
回顾过去，一学年取得的成绩已成为历史；展望美好未来，前面的路途充满机遇和挑战，我们任重道远。一年来，有实绩，但也存在不少失误和缺点。今后在工作中，我要不断提高自身的素养，提升管理水平，多与教师沟通，要把好事办好，提高办事效率，在实践中尽力锻炼自己、培养自己，不辜负上级组织的栽培和厚爱。
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