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2007-2008下期班主任学期工作总结
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  2007-2008下期班主任学期工作总结 
   
  紧张而快乐的一学期就要结束了,当我回想着这一学期的工作时,更多的是往常的平淡,只不过我们和祖国一起度过的那一天天触动人心的日子依然回荡在脑海之中。我没有轰动的大事,也没有令人亮眼的轨迹,生活给予我的是更多的思考!下面是这一学期来的总结和浅薄的思考: 
   
  一、思想方面 
   
  作为一名人民教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,以教师的身份严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来,我服从学校的工作安排,积极参加学校组织的各项活动,每次教师培训的时候,我都认真听取,总结反思,积极在博客上发表自己的感想。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 
   
  二、教育教学方面 
   
  教育的对象是学生,平日里我除了严格要求学生外,更重要的是尊重学生,激励学生、发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 
   
  在教育孩子方面,我感受最深的就是“激励对孩子的重大作用”。在实际的教学过程中,我十分留意自己的学生。希望用我的真诚带来孩子实际的努力和进步。我们班有一位学生写字又大又难看,我找到他写不出好字的原因,我便一点一点地指导他写字,当他终于把字写进了田字格。我赶紧大力地表扬他,让他利用我教的方法自己练习,当天的课堂作业我首次给他画了一个漂亮的红花,孩子兴奋不已。第二天早上,我站在他的面前批他的家庭作业,虽然不够漂亮,但是有明显的努力改进的迹象,而且已经大大变了样。我赶紧说:“哎呀!你的进步可真快,一下子就写这么好了。”孩子也高兴地说:“我是昨天才学会写字的。”“我真替你高兴,继续努力,我每天都给你批红花。”我说。孩子听了,高兴地开始早读了。以后,他的确在悄悄地进步着,作业本上的红花也越来越多了。 
   
  像这样的小故事并不只这一个,每一次孩子都在我的耐心和赞扬中取得了长久的进步。这使我很受感触,作为老师,最不该吝啬的就是你真诚的表扬。学生只有在激励、表扬等积极的评价之中,才能有身心的彻底解放,思维的智慧迸发,生命色彩的绚丽绽放。作为学生最最希望得到的就是老师的表扬,因为这富含肯定和赞赏的表扬声能激励学生排除忧虑,树立自信,更加主动地刻苦学习。 
   
  在教学发面,我仍然处于摸索时期,认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,这些都是少不了的。作为老师的基本工作,我是尽自己所能做到令自己最高满意度。此外,我注意在平常生活学习中,找到一些适合自己的方法,以此来提高自己的教学水平。有时是从同事那里学习到的好的方法,有时是从书中或电脑里了解到的一些好的经验,有时是自己在教学中遇到了问题,用心琢磨出的新方法。 
   
  低年级看图写话是难点,为了让一年级的孩子消除对写话的恐惧、厌烦,切实提高孩子们的语文素养,提高孩子运用祖国语言的能力,我也努力寻求更好的方法。一般的我采用了大多教师的经验,给学生习作中优秀的词句划上赞扬的符号,重视朗读学生的习作,抓住学生作文中的闪光点进行朗读发挥,让学生感受到成功和自豪。…… 
   
  结合我班的实际情况,面对这些的阅读面狭窄,没有任何写作经验,也得不到家长有效指导的孩子,我觉得单纯的个人写作对他们来说作用太有限了。怎样提高这些孩子的写话水平?怎样让他们开阔眼界,掌握更多的写话经验?怎样让他们在有限的时间里受到更多的感染? 
   
  我经过一段时间的思索决定:每篇写话都要写两遍,第一遍孩子们可以通过各种途径完成。第二遍则是全班一起完成,孩子们根据自己的经验出谋划策,说一说文章从哪些方面来写,怎么开头,怎样把话说得更好。在我的带领下,孩子们共同探索怎样完成一篇佳作。看着孩子们那么快乐、那么积极地发言,急切地展示自己的写工,我很是感动。渐渐地,我发现班里的孩子都爱上了写作,一提到编故事,一个个都兴致勃勃,不管他们真正的写作水平提高了多少,只要他们消除了对写作的恐惧和排斥,我觉得我在这一方面的实践也算取得了一定的成功。 
   
  三、班主任工作 
   
  作为班主任,我需要有效配合好学校的各项工作,需要管理好自己的学生,需要和家长做有效的沟通。 
   
  在学校、学生、家长这三个方面,我都努力更好的履行自己的职责。凡是学校安排的事情,我都认真向学生及家长传达,没有影响到学校的工作。在学生方面,为了培养孩子的好习惯,我时常想尽办法激励他们,引导他们,令我欣慰的是,孩子们行为习惯有了很大的进步,班里本来很调皮捣蛋的孩子,也一天天有了进步。为了取得家长的大力配合,我时常用一颗真诚的心和家长交流,让他们及时了解孩子的现状,努力配合老师纠正孩子的不良习惯。家长会上,为了让家长来有所值,我用心准备,让家长听得有用的实际经验。当家长们反馈给我他们诚心的感激之情时,我知道自己的工作得到了认可。 
   
  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将努力学习,用心研究,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为美好的明天奉献自己的力量。 


标签班主任  学期  工作总结  
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